Philosophie

Lernen, worauf es ankommt – Unsere Schulphilosophie

Lebenslanges Lernen

Lernen, worauf es ankommt

Das Privatgymnasium Königshofen hat sich zum Ziel gesetzt, seinen Schülerinnen und Schülern eine Lebens- und Lerneinstellung mitzugeben, mit der sie künftig ihren privaten und beruflichen Bereich erfolgreich bewältigen können. Konkret sollen die Schülerinnen und Schüler eine Allgemeinbildung und die Schlüsselqualifikationen erwerben, mit denen sie nach der zehnten Klasse entweder in der gymnasialen Oberstufe oder im beruflichen Umfeld erfolgreich sind. Die Schülerinnen und Schüler erfahren, dass man heutzutage sein Leben lang neues Wissen erarbeiten, neue Dinge können und in Situationen neu und anders handeln muss, aufgrund komplexer gewordener Anforderungen in persönlichen sowie beruflichen Bereichen. Das Privatgymnasium Königshofen zeigt Wege, Methoden und Strategien auf, die für jeden einzelnen funktionieren. Wir arbeiten mit verschiedenen Ansätzen und Methoden und haben uns bewusst für die G9-Konzeption entschieden. Zum einen, um den Schülerinnen und Schülern ausreichend Zeit zu lassen, sich mit Lerninhalten auseinander zu setzen und die Grundlage für eine erfolgreiche Schulkarriere zu legen. Zum anderen, um den Schülerinnen und Schülern auch ausreichend Zeit zu geben, Defizite aufzuarbeiten und eine gezielte Förderung vornehmen zu können.

Umfassende Fächer

Umfassende Fächer

Unsere Schule ist ein neusprachliches Gymnasium mit Betonung der Naturwissenschaften. Nach dem Englisch-Unterricht ab Klasse 5 können die Schülerinnen und Schüler in Klasse 7 wahlweise Latein oder Französisch als zweite Fremdsprache lernen.

Erfahrungsbezogene Projekte und Exkursionen

Erfolgreiches Lernen und die Anwendung des eigenen Wissens

Auf Exkursionen, Wandertagen und Klassenfahrten lernen unsere Schülerinnen und Schüler durch die konkrete Anschauung, können das gerade Gelernte gleich in der Praxis testen und hinterfragen und machen wichtige soziale Erfahrungen, z.B.

  • Besuch der Saalburg zur Veranschaulichung der römisch-germanischen Geschichte
  • Besuch des Limburger Doms zur Vermittlung von Hintergründen unserer Geistesgeschichte und christlichen Religion
  • Besuche von politischen Institutionen oder Unternehmen oder Treffen mit Landtagsabgeordneten und Bürgermeistern
  • Abwechselungsreiche sportliche Angebote wie z.B. eine Kanufahrt auf dem Edersee

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